作为三道梁子的“首席机械专家”!
李老师自然知道将“焊接工艺”大规模应用于军工生产的严重后果!
不过,作为一个“合格的穿越者”,李老师也早就下定了决心:嗯,他要“为祖国的抗战大业付出一切”!
所以......
就先从“付出”自己的狼心开始吧:
以“气焊拼接”代替“整体冲铣”,不仅可以极大简化“仿1911”的生产工艺,还能大幅降低工业小学对“合金刀具”的依赖;
在组装中“适当的”采用螺接工艺,不仅同样可以降低工业小学对“合金刀具”的依赖,还能有效增强这款武器的“战场维修性能”!
总之,为了完成“仿1911”的“兔子枪化”,李老师确实已经付出太多太多!
......
不过!
虽然,李老师早已将自己的狼心“托付给了大黑”;但是,他本人却也实在算不上什么“冷血无情之辈”:
为了降低“被游击队方面带枪讨说法”的概率!
李老师除了“忍痛”选择“与自己相交甚笃的胡三炮同志”作为“仿1911实验性生产的小白鼠”以外......
在“仿1911”的安全性能问题上,也同样“尽了自己最大的努力”!
李老师不仅给“仿1911”的所有零件统统增加了三成冗余,还充分借鉴了“汉阳造buqiang的先进生产经验”......
在最有可能出问题的“弹膛部位”,增加了一截五公分长的“套管儿”!
......
不得不说!
这绝对又是一个“富有创造性的借鉴”!
它就像一把“钥匙”,给李老师打开了“新世界的大门”!
以后,但凡遇到“不能确定的事情”,只要在外面套上一层“套管儿”,李老师的内心就绝对会“安定许多”!
这样一来,即便手头依旧只有“极为低劣的碳素钢材料”,李老师也照样可以在军工领域“一展雄才”......
当然!
为保安全起见!
此事还需在“毛卜岭众兄弟”身上“验证一番”!
......
又装模作样的“视察”了一会儿,确定没有什么“不可容忍之处”!
李老师便随意叮嘱“歪瓜裂枣们”几句,再让负责焊接的两个熊孩子帮忙照看,然后就急不可耐的跑出了这个“地下空间”......
嗯!
这种“加了盖的鬼地方”!
自己确实要“能少待就少待”为妙:
万一那个“狗神”也是一个“草菅人命之辈”,这些熊孩子就妥妥的被自己给连累了!唉?等等,我为什么要说“也”?
......
“青子,你那柴油弄完了没有?”
李老师正在为自己的“失误”懊悔不已!
却见王哈士奇带着长长的运煤车队往这边赶来:“青子,你可得快点儿,我晚上就得去山西,可没太多时间跟你耗......”
嗯?山西?
李老师本想抓住“王哈士奇对自己的不敬”大作文章,却又在听到“山西”这个词后迅速抛却了这个念头儿:
“老王,你去山西干嘛?”
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